اريك اريكسون (بالألمانية: Erik H. Erikson) 1902 – 1994
عالم نفس تطوري ومحلل نفسي دنماركي-ألماني-أمريكي معروف بنظريته في التطور الإجتماعي للإنسان ، أصر دائما على أنه كان فرويدي ، وان أفضل وصف بأنه من الفرويدين الجدد .. حيث ركز على العوامل الحضارية والثقافية أكثر من البيولوجية ولاحقا المؤلفين وصفوه بأنه “عالم نفس الأنا إريكسون له الفضل أيضا كمنشئي لعلم نفس الأنا، الذي شدد على دور الأنا بأنها أكثر من خادم للهو وباحث لدراسة مراحل النمو الذي يمتد العمر كله وقد اشتهر بسبب ابتكاره لمفهوم أزمة الهوية.
طفولته
فقد ولد من علاقة غير شرعية وقد أخفي عنه هذا السر. أمه كارلا جائت من عائلة يهودية مهمة. في كوبنهاجن وعائلتها كانت تساعد اليهود المهاجرون من روسيا وتقدم الحساء لهم . تزوجت امه كارلا من سمسار يهودي اسمه سالمنزون، وولد ولدها في ألمانيا وسمي اريك سالمنزون و لا توجد معلومات عن ابوه البيولوجي الصحيح ، وقد تدربت لتصبح ممرضة وانتقلت إلى اكرلسروه حيث تزوجت طبيب أطفال ، وقد ضايق اريكسون زملاؤه في الطفولة لكونه يشبه سكان شمال أوروبا ولكونه يهودي. لذا فقد أصبحت أزمة الهوية الهم الشاغل في حياته أو نظريته.
خبرة العلاج النفسي والتدريب
إريكسون كان تلميذ ومعلم للدفاع عن النفس حيث كان يدرس في مدرسة خاصة في فيينا وقد تعرف على آنا فرويد . ابنة سيغموند فرويد ، وقد خضع للتحليل النفسي ، والخبرة جعلته يقرر ان يصبح محلل نفسي ، وتدرب على التحليل النفسي في فيينا ودرس اسلوب منتسيوري التي تركز على نمو الطفل، بعدها تخرج إريكسون من معهد التحليل التفسي في فيينا في سنة 1933 وفيه جاء النازيون إلى السلطة مما اضطره للسفر للولايات المتحدة مع زوجته حيث اعتبر أول معالج نفسي للاطفال وإشتهر كطبيب نفسي لامع .
النمو النفسي الاجتماعي
إريك إريكسون يرى أن كل إنسان يمر من خلال عدد معين من المراحل ليحقق طموحاته ونموه بصورة كاملة في النهاية، ثماني مراحل، أن الإنسان يمر من الولادة حتى الموت. إريكسون وضع توسيع لمرحلة فرويد التناسلية إلى مرحلة المراهقة، وأضاف ثلاث مراحل البلوغ. أرملته جوان اريكسون وضعت على النموذج قبل وفاتها، وأضافت المرحلة التاسعة (الشيخوخة)
كل مراحل اريكسون في النمو النفسي محددة بالصراع النفسي حيث الحل الصراع بشكل مناسب يؤدي لنتائج مناسبة ويعطي معنى للحياة ونتائج الصراع تسمى فضائل. يمكن وصف المراحل كالآتي:
1- مرحلة طفولة الميلاد إلى عمر 18 شهر
صراع بين الثقة وعدم الثقة وتنتج الأمل في الحياة حيث علاقة الطفل بالأم واعتماده عليها وقدرتها على رعايته وحنانها له ومقدار اللمس فاذا مرت هذه الفترة بسلام فسوف نثق بالحياة والمستقبل واذا لم تمر بسلام فسوف لن نثق
2- مرحلة الطفولة المبكرة: من 18 شهرا إلى 3 أعوام
صراع بين التحكم الذاتي في مقابل الخجل وتنتج ضبط النفس، الشجاعة، الأرادة وخلال هذه المرحلة نتعلم استكشاف العالم مهارات رئيسية لأنفسنا، نتعلم المشي، والكلام وإطعام أنفسنا، والتدريب على استخدام المرحاض.. هنا لدينا فرصة لبناء والتحكم الذاتي والسيطرة والاستقلال ونحن كسب مزيد من السيطرة على اجسادنا واكتساب مهارات جديدة. ومهاراتنا على استخدام كلمة “لا”!. والتي قد تكون مؤلمة للوالدين ، ولكن مع ذلك تتطور الإرادة.
كما أنه خلال هذه المرحلة نكون حساسين جدا. وإذا نحن خجلنا في عملية التدريب على المرحاض أو في تعلم مهارات أخرى هامة فينتج قدرا كبيرا من الخجل والشك من قدراتنا وتعاني من قلة احترام الذات نتيجة لذلك. وهي أهم العلاقات مع الآباء.
3- عمر اللعب من 3 إلى 5 أعوام صراع بين المبادرة والذنب وتنتج الغرضية هل يستطيع الطفل تخطيط أو عمل أشياء بنفسه مثل ارتداء ملابسه فاذا لا يشعر يشعر بالذنب واذا نجح يشعر بالمبادرة
في هذه السن ينشغل الطفل بالألعاب مثل باربي أو القطار ويدخل مرحلة تقليد ادوار الآباء ونتيجة اللعب يشعر بالمبادرة أو الذنب لفشله في حل صراع اوديب وعدم القدرة على تقليد الآباء . ونستخدم كلمة لماذا لاستكشاف العالم
4- سن الدراسة من 6 إلى 12 عاماً
المُثَابَرَة مقابل النقص وينتج الكفاءة—فالطفل يقارن تقدير الذات مع الاخرين في بيئة الصف مثلا في قدراتهم، ووضع اريكسون هما على المعلم ان لا يشعر الاطفال بالنقص.
5- المراهقة: 12 إلى 18 عاماً
صراع بين الهوية والارتباك وينتج الصِحَّة حيث المراهق يسأل نفسه من أنا ؟ وما هو دوري وكيف أتوافق وأين أذهب في هذه الحياة ؟ فإذا سمح الاباء للاطفال باستكشاف العالم عندئذ سيستخلصوا هويتهم اما اذا اجبر الآباء الطفال على اتباع ارائهم فسيحدث ارتباك وتشوش للهوية
6- سن البلوغ: 18 إلى 35
صراع بين الألفة الوحدة وينتج الحب ويسأل الراشد الصغير من أريد أن أكون مع أو أواعد وماذا سأفعل في حياتي هل سأستقر ؟
7- البلوغ المتوسطة: من 35 إلى 55 أو 65
صراع بين الإنتاجية والركود وينتج حب المساعدة والرعاية، أزمة منصف العمر، في هذه المرحلة نقيس الانجازات والخسائر وهل أنا راض ام لا ؟ والحاجة إلى مساعدة الجيل الاصغر وحدث الركود عند الفشل في كل ذلك .
8- صراع بين الارتياح وسلامة الأنا ضد اليأس وينتج الحكمة، سن الشيخوخة، البعض يتعامل مع الموت جيدا ويكون راضي عن الماضي فيشعروا بالارتياح والبعض يكون مؤلما انهم لم يحققوا وفشلوا في انجازاتهم في الحياة ويخافون الموت فينتج اليأس.

كاتب المقال :
عاتقه الجيلاني
الزيارات:
8327
مشاركه المقال :

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

*


التعليقات

ماجدة محمد
منذ 7 سنوات
#1

مجهود يذكر فيشكر
بوركت عزيزتي عاتقة