أزمة الهوية واضطرابات الهوية

وصف محتوى الملف
(كل ملف يحتوي على نسختين – نسخة جاهزة للطباعة ونسخة للتعديل عليها)

"من أنا؟" — السؤال الأبسط والأعمق في نفس الوقت. حين يُصبح هذا السؤال مُقعِداً لا مُحرِّكاً، 
أصبحنا أمام أزمة هوية تستحق اهتماماً علاجياً حقيقياً.  

فهم الاضطراب والتشخيص: 
أزمة الهوية في سياق أحداث الحياة الكبرى. الاضطراب المحدد وفق DSM-5-TR. 
الأسباب الأكثر شيوعاً: تحولات ثقافية، هجرة، تغيير ديني، تغيير جنسي. 
الأطر النظرية: إريكسون، ونموذج الهوية السردي لريكور.  

التقييم الشامل: تقييم وضوح الهوية (Self-Concept Clarity Scale)، 
وتقييم مرحلة تطور الهوية (Marcia's Statuses)، 
والتأثير على الوظيفة اليومية.  

هيكل الخطة (16-20 جلسة): 
المرحلة الأولى — الوجودي: استكشاف الأسئلة الكبرى (من أنا، ما أريد، ما أؤمن به). 
المرحلة الثانية — السردي: إعادة كتابة قصة الحياة بخيط متماسك. 
المرحلة الثالثة — CBT: تعديل التشوهات المعرفية التي تُعيق بناء الهوية.  

نماذج جلسات بحوارات حرفية: جلسة "خريطة قيمي الحقيقية"، جلسة السرد الذاتي: "من أنا في هذه القصة؟"  

أوراق العمل: ورقة استكشاف القيم الجوهرية، خارطة القصة الذاتية، ورقة "الهوية قبل وبعد التحول".  

حالة افتراضية: سلطان، 27 عاماً، عاد من الدراسة في الخارج بقيم مختلفة يصعب التوفيق بينها وبين بيئته.